Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris dels alumnes. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris dels alumnes. Mostrar tots els missatges
Els llibres-objectes del Projecte El Cabanyal 2015
📹 Les fotografies de l'exposició del projecte El Cabanyal. Enguany, la proposta per al producte final de cada grup ha sigut un llibre-objecte i molta creativitat:
Mapes mentals del sector primari
MURALS ONLINE PER POSAR L'ENLLAÇ DELS VOSTRES POPPLET's DEL SECTOR PRIMARI
Les imatges del mural Un Món Desigual
L'últim treball del curs 2010-2011 ha estat el mural col.lectiu entre tots els alumnes de 3r d'ESO; un mural relacionat amb els temes del Sistema Mundial, la Globalització i els Problemes del món actual.
Cada grup ha dibuixat una imatge acompanyada d'un text per plasmar el món desigual en el que vivim. I han editat un video: Un món que Lennon en la seua inoblidable cançò Imagine, ja fa 40 anys, imaginava millor.
Els glogsters dels alumnes del Projecte El Cabanyal
 |
| Foto de familia abans de marxar al Cabanyal |
Publiquen ací, poc a poc, els murals digitals elaborats pels alumnes de 3r d'ESO amb el material de la visita a El Cabanyal realitzada dins del projecte interdisciplinar, edició 2011, amb l'objectiu de conéixer el barri, la seua gent i informar-se.
Com reporters i reporteres intrèpides, càmera en mà i guiats amb un plànol, han recorregut els seus carrers, han fet fotografies, han visitat les cases que amablement els han mostrat els veïns i han entrevistat als qui viuen allà, copsant diverses opinions sobre el projecte que posa en perill de desaparició aquesta zona declarada en 1996 bé històrico-cultural,
Han sabut de l'existència del barri mariner que encara recorda a un poble i que tenim a València. I finalment, també han assistit a una xarrada on els alumnes tingueren un comportament excel.lent i feren unes preguntes interessants. Gràcies a tots i totes, alumn@s, profes i als habitants d'El Cabanyal que han col.laborat.
Publiquem el producte final dels grups en hisgeoart
Els tríptics de les comarques dels alumnes
Hola. Felicitacions pel vostre bon comportament en les aules d'informàtica i pel treball ben fet.
En el bloc dels alumnes de Florida trobareu publicats alguns dels tríptics.
👀👇
Els efectes de la contaminació
Després de llegir mil vegades que quasi tots els alumnes veuen un tsunami en el dibuix que reflexa la contaminació i els seus efectes, arribe fàcilment a una conclusió: és necessari aclarir que són els tsunamis.
Pot ser aquesta animació ens aprofite per posar cada cosa al seu lloc: quins són els efectes deguts a l'activitat humana i quins són els efectes deguts a fenònems naturals, tot i que de vegades estan relacionats. Però no és el cas dels tsunamis. I ja de pas alguns sabran cóm s'escriu... donc també he descobert de les mil maneres diferents amb que poden escriure la tal paraula.
Pot ser aquesta animació ens aprofite per posar cada cosa al seu lloc: quins són els efectes deguts a l'activitat humana i quins són els efectes deguts a fenònems naturals, tot i que de vegades estan relacionats. Però no és el cas dels tsunamis. I ja de pas alguns sabran cóm s'escriu... donc també he descobert de les mil maneres diferents amb que poden escriure la tal paraula.
Dit açò i aclarit què és un tsunami, cal dir que hi ha reflexions molt valuoses en algunes de les vostres contestacions sobre els dos dibuixos proposats en l'activitat; també hi ha qui necessita utilitzar les "h", les b i v en la paraula corresponent... en definitiva tindre cura de l'ortografia.
Tesa ha escrit sobre el dibuix El efecto prieto:
"En aquest dibuix es veuen tant els efectes negatius com els causants. Els efectes són clarament el canvi climàtic, fenònems atmosfèrics estranys (a la dreta del dibuix), i els causants són (a l'esquerra del dibuix) el fum de la fàbrica i del avió, el CO2 dels cotxes i els residus abocats a la mar"
Carla ha escrit sobre el dibuix Evolució:
"Aquesta imatge ens intenta transmetre que any rere any hem anat evolucionant cada vegada més i hem passat de caminar de quatre pates a dos, a tindre menys pèl, a caminar drets... i de la mateixa manera que açò ha canviat, el medi al que vivim també degut a la manera amb que el tractem, les deixalles que llancem al riu i a la mar, la contaminació que hi ocassionem... i aquest dibuix ens expressa que del lloc on eixim l'estem desfent"
Redaccions sobre la indústria
Hola. Vos deixe algunes de les vostres redaccions a partir de l'esquema sobre la indústria.
Bon treball.
Bon treball.
Salvem El Cabanyal 2010
VIDEO D'UN DELS GRUPS QUE HA TROBAT LA CASA QUE HAVIEN DE BUSCAR AL CABANYAL!
Per segon any, l'alumnat de 3r. ESO participa en el projecte interdisciplinar de El Cabanyal.
Malgrat que ha estat declarat l'interés històric el barri d'El Cabanyal i malgrat tots els pronunciaments en favor de la seua conservació d'arquitectes, institucions culturals, normes i lleis, l'Ajuntament de València continua avant en el seu projecte que suposarà enderrocar més de 1500 vivendes, com aquesta casa que ens mostra el vídeo dels alumnes de tercer.
Correcció de l'activitat dels mapes deformats
Ja acaba el curs. Finito. Aleluia!!
En el bloc dels alumnes de Florida hisgeoart.blogspot.com trobareu les fotos dels mapes (que amable i ràpidament ha fet Julián) i que heu estant fent els darrers dies amb un resultat final divers.
En el bloc dels alumnes de Florida hisgeoart.blogspot.com trobareu les fotos dels mapes (que amable i ràpidament ha fet Julián) i que heu estant fent els darrers dies amb un resultat final divers.
- està complet?, això és: títol, mapa, gràfic, text
- s'han seguit les orientacions? està ben fet
- el grup ha funcionat i ha treballat cada dia?
BONES VACANCES 2009!!!
Els reporters intrèpids del Cabanyal
Hola, ja està el muntatge de les vostres fotografies de l'activitat de la visita al Cabanyal.
Com que ha passat un cert temps des de la visita (febrer 2009) fins que he pogut fer el muntatge, recordem que cada grup havia de trobar una façana, un cartell que mostrara la mobilització dels veïns, etc. Ací hi ha una mostra d'algunes fotos que podeu vore en el blog dels alumnes hisgeoart.blogspot.com
Com que ha passat un cert temps des de la visita (febrer 2009) fins que he pogut fer el muntatge, recordem que cada grup havia de trobar una façana, un cartell que mostrara la mobilització dels veïns, etc. Ací hi ha una mostra d'algunes fotos que podeu vore en el blog dels alumnes hisgeoart.blogspot.com
La presentació de Joan dels factors de producció
Hem acabat la unitat Les activitats econòmiques. Cada grup ha preparat una part i l'ha explicada a classe amb una presentació. Entre tots hem avaluat les vostres exposicions, atenent uns criteris. Ací vos deixe la de Joan, i que heu coincidit que ha explicat molt bé.
Valorant les maquetes
A L'AULA VALORANT LES MAQUETES DELS ESPAIS HUMANITZATS, FETES AMB MATERIALS RECICLATS...
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
